lunes, 29 de septiembre de 2008

*Cubo*

En éste ejercicio la idea era representar en diferentes perspectivas o con un centro en particular una imagen en 3 tablas de 30x30 cm. con un fondo negro y usando solamente diagonales, verticales y horizontales de 3 cm de ancho. Dando como resultado una especie de tridimensionalidad. En mi caso creé una estrella, la cual hubiera destacado más su volumetría con diferentes colores. Aún así el resultado fue el siguiente:

*Animal*



El proyecto fue representar al animal que eligieramos, destacando sus principales caracterísitcas y tratando de resaltar el comportamiento del animal. Yo elegí al flamingo; cuyo principal elemento es su verticalidad. Es increíble como sostiene todo su peso en unas patas tan delgadas. También es imporante recalcar su color inigualable, que va desde los tonos rosa claro hasta el rojo fuego. El flamingo es conocido por su tranquilidad, pero destaca su nerviosisimo al aproximarse con creaturas extrañas a su ecosistema. Es un animal a quien jamás se le encontrará solo, siempre esta acompañado por muchos otros flamingos.
El proceso consistió en cortar cuadrados de papel batería de 5 cm de lado. Después se ranuraba de una forma con la que se facilitara el ensamblado de las piezas. No se podía utilizar resistol ni otros elementos más que las piezas. La dificultad del flamingo fue representar su verticalidad sin tanto soporte en la parte inferior, pero a final de cuentas se obtuvo un resultado similar, como se muestra en las imágenes anteriores al texto.

martes, 2 de septiembre de 2008

SENTIMIENTOS

Utilizando showcard y etiquetas en blanco y negro tuvimos la tarea de expresar sentimientos mediante el acomodo de estas calcamonías en un fondo liso. Para ésto fue necesario desarrollar habilidades de abstracción, sintetización y creatividad. Mi resultado fue crear una serie de imágenes que plasmaran sentimientos y valores relacionados con el éxito. Lo que yo representé fueron orden, estabilidad, independencia, superación, tolerancia y constancia. En las siguientes imágenes se muestran los ejemplos de independencia y estabilidad.

ABECEDARIO CON FOTOGRAFÍAS

En el siguiente ejercicio, requeríamos tener muchísima atención en todo lo que vieramos. El objetivo era encontrar, dentro de objetos, perspectivas y vistas comunes las letras del abecedario. Algunas de las letras obtenidas son las siguientes: P (una cinta métrica), E (el respaldo de una silla), A (un gancho para tender ropa), T (un limpia vidrios) y G (un rollo de papel de baño).

Objeto Escultura



La finalidad de éste proyecto era fotografiar un objeto para resaltar sus valores escultóricos. Era importante cuidar la calidad de la fotografía cuidando los golpes de flash, manteniendo la fotografía limpia y equilibrada. Los resultados de mi objeto escultura fueron los siguientes: